“Il CTS è punto di riferimento in ambito provinciale per scuole, Enti territoriali, famiglie, associazioni per quanto riguarda gli strumenti di intervento a favore di alunni con Bisogni Educativi Speciali” – spiega Daniela Rollo, responsabile del CTS per la provincia di Chieti – Al Fermi abbiamo istituito lo sportello Autismo, un ‘punto d’azione’ che intende offrire opportunità importanti alle scuole, così come alle famiglie, sul tema dell’autismo nell’ottica di una scuola inclusiva”.
Diversi gli obiettivi dello Sportello Autismo: promuovere nelle scuole della provincia di Chieti la cultura della presa in carico, educativa e abilitativa, delle persone con autismo da parte di tutto il personale della scuola, degli studenti, dei genitori, degli operatori presenti a vario titolo nel territorio; offrire alle scuole del territorio formazione e consulenza didattica relativa ai problemi di integrazione – inclusione degli alunni studenti con autismo; raccogliere e documentare esperienze, buone pratiche, strumenti, materiali, informazioni, da mettere a disposizione su tutto il territorio provinciale; ascoltare genitori ed aiutarli nel rapporto scuola/famiglia, scuola/territorio; aiutare i docenti che non hanno mai avuto esperienza con alunni con autismo.
Lo Sportello Autismo riceve le segnalazioni di difficoltà a gestire una situazione problematica da parte di una scuola o di un singolo insegnante con un alunno con autismo, insieme al docente di sostegno si osserva la situazione e si individuano soluzioni operative.
